小兒多動癥在醫學上一般稱之為註意力缺陷多動障礙,英文的簡稱叫ADHD,多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為註意力不易集中註意短暫,活動過多,情緒易沖動以致影響學習成績在傢庭及學校均難與人相處,日常生活中使傢長和老師感到困難。

小兒多動癥的癥狀表現

專傢為您講解小兒多動癥有哪些表現?

一、詳盡采集多動癥的病史,傢族中有無類似疾病或其他神經精神病史,患兒的母孕期情況及幼兒期生長發育的疾病史。

二、臨床特點:

(1)活動過度:大多始於幼兒早期,進小學後表現顯著。上課時小動作不停,撕書,把書本塗得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學鬥毆。

(2)註意力不集中:學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的刺激都起反應。

(3)情緒不穩,沖動任性,會無故叫喊,無耐心,做事急匆匆。

(4)學習困難:患兒智力正常,但由於多動帶來學習上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程,通常為7歲前起病,病程持續6個月以上。

多數患兒自嬰幼兒時期即易興奮、多哭鬧、睡眠差、喂食較困難、不容易養成大小便定時習慣、隨年齡的增長,除活動增多外,有動作不協調,註意力不集中或集中時間很短,知為無目的,情緒易沖動而缺乏控制能力,上課不守紀律和學習困難。患兒智能正常,但因精神集中,聽覺辨別能力差和語言表達能力差,學習能力較一般低。臨床癥狀以學齡兒童較為突出:上課時話多、小動作多、激動、好與人爭吵;行為目的不明確,如拿人東西,有時不避危險;在集體活動中不合群;在傢長面前倔強、不聽話、冒失、無禮貌。

有些患兒采取回避困難的態度,變得被動、退縮。年齡增長後,不少兒童出現學習困難,雖然多動癥兒童的智力水平大都正常或接近正常。然而由於以上癥狀,仍給學習帶來一定困難。部分多動癥兒童存在知覺活動障礙,如在臨摹圖畫時,他們往往分不青主體與背景的關系,不能分析圖形的組合,也不能將圖形中各部分綜合成一整體。

小兒多動癥的危害有哪些

現在的孩子一傢就這麼一個,所以說就是一個全傢的寶,不管孩子吃什麼要什麼都會給,但是有一點卻需要重視,那就是孩子的身體狀況,現在好多孩子都患有多動癥的情況,小兒多動癥的原因有很多,而我們卻總是忽視瞭小兒多動癥的危害,從而造成瞭不可逆的傷害。

1、對學校的危害:

在學校裡,多動癥兒童經常擾亂課堂秩序,打架鬥毆,偷竊破壞,成績低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子,則教學質量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級,甚至把他們開除。

2、對社會的危害:

多動癥兒童如不及時治療,到成人後由於自控能力差,沖動,好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,並屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財產安全。

3、對個人的危害:

輕微多動癥兒童隻是在學習上不能專心,不能主動去學,造成學習成績下降;在行為上不能自控,表現為不服管束,被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非,幹擾他人。隨著年齡增長,因無法自控易受不良影響和引誘,可發生打架鬥毆、說謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。

4、對傢庭的危害:

多動癥兒童學習不僅成績較差,還厭學、逃學,擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使傢長又羞愧又惱火,回傢後便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請傢庭教師,浪費大量時間和金錢也無濟於事;有的使孩子對傢長產生對抗、仇恨情緒,影響傢庭和睦。

小兒多動癥的危害是不小的,所以說一旦發現孩子患有小兒多動癥的話就一定要及時的帶孩子去醫院做相關的診斷和檢查,避免因為傢長的疏忽而嚴重影響到孩子的以後,畢竟孩子才是一傢人的希望所在。

小兒多動癥的測試

一、如何測試小兒是否患瞭多動癥?大興區精神病醫院孤獨癥康復中心張月恒

一般多動的孩子在安靜的環境下會有所收斂,做感興趣的事情時就能靜下心來。但多動癥的孩子則是不分場合環境的多動,即使在安靜的環境裡也—樣毫無顧忌地上跳下竄,看電視也要扭來扭去。如何辨別孩子是正常的好動還是多動癥呢?下面是小兒多動癥的傢庭自測法。

表現一:註意力不集中

1、常常在作業、工作或其他活動中不註意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤;

2、在工作或遊戲中難以保持註意集中;

3、別人和他說話時常似聽非聽;

4、常不能按別人的指示完成作業、傢務或工作(不是由於違抗行為或未能理解所致);

5、常難以組織工作和學習;

6、常逃避、討厭或不願做要求保持註意集中的工作(如學校作業或傢庭作業);

7、常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具);

8、常常易受外界刺激而分散註意力;

9、日常生活中容易忘事。

表現二:多動或沖動行為

1、常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;

2、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位;

3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限於主觀感覺坐立不安):

4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動;

5、經常忙個不停或常像“裝上瞭發動機”似地不停地動;

6、經常說話過多;

7、常常別人間話未完就搶著回答;

8、經常難以安靜等待或按順序排隊;

9、常打斷或幹擾別人的活動(如插話或幹擾別人的遊戲)。

結果分析:孩子符合表一中6項以上,可考慮“註意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6項以上,可考慮“多動障礙”;兩個表均符合6項以上,可考慮為“註意力缺陷多動障礙”。

導致小兒多動癥的病因

導致小兒多動癥的原因?現在越來越多的兒童患有多動癥,如果不及時治療的話,就可能會影響以後的生活,所以,一定要及時治療小兒多動癥。那麼,下面就請專傢為大傢介紹一下導致小兒多動癥的原因都有什麼呢?

1、小兒多動癥的原因有遺傳、素質因素,也就是說多動癥兒童的父母小時候也是多動的,有不少的母親反映患兒在胎兒期就非常的好動,出生以後非常的好哭,入睡也很困難,不愛吃飯,愛挑食,是非常難照顧的。

2、社會、傢庭、心理因素也是導致小兒多動癥的原因,因為由於不良的社會環境、破裂的傢庭,還有父母性格不良或者是意外精神刺激等,這些都會易導致兒童註意力不集中、多動。

3、金屬元素中毒是導致小兒多動癥的原因。大傢都知道,鉛中毒是比較流行的理論,但也不一定同一種情況的孩子都多動,所以,這一因素還有待進一步研究。

4、也有可能是精神發育受損或成熟延遲,從而也會導致小兒多動癥的發生。這類兒童行為較幼稚,動作笨拙,協調性也很差,然而,孩子的母親在孕期或圍產期時並發癥較多。

導致小兒多動癥的原因?通過專傢為大傢介紹的導致小兒多動癥的原因,相信大傢應該有所瞭解。平時傢長要註意孩子的一舉一動,多給孩子一些關愛。

小兒多動癥飲食禁忌

(1)忌食含水楊酸鹽類較多的食物 西紅柿、蘋果、橘子和杏子等含甲基水楊酸食物,這些食物會使有遺傳因素的小兒產生多動癥。因此,應不吃或不吃這些食物,包括不宜服水楊酸類的藥品。河南中醫學院第一附屬醫院兒科周正

(2)忌用食品添加劑和人工色素 我國食品添加劑衛生管理辦法規定:“專供嬰兒的主輔食品除按規定可加入強化劑外,不得加入人工甜味劑、色素、香精、谷氨酸鈉及不適宜的食品添加劑”。國外學者認為酒石黃等人工色素、香精、胡椒油等調味劑和多動癥發病有關。所以多動癥小兒不宜吃有色素的食物,如可樂、橘子水、果子露、蜜餞、奶油蛋糕上的紅綠裱花,以及加調味劑的各種食品。

(3)忌食含鉛量高的食物,避免使用含鉛食具 ,鉛的攝入對小兒多動癥有相當影響,小兒應避免使用含鉛食具,不吃受鉛污染的食物,如貝類、大蝦、向日葵、蒿苣、甘藍、皮蛋,以及在冶煉廠周圍種植的蔬菜和炒米花。也不要飲用酒精類飲料,因酒精生產過程中最易受鉛污染,酒精進入體內還會促進消化道對鉛的吸收。

(4)忌多食含鋁量高的食物 鋁是一種威脅人體健康,能使人智力減退,記憶力下降,食欲不振,消化不良的金屬元素,多動癥小兒不要使用沒有塗膜的鋁質食具、容器、或用其煮高蛋白、酸性食物和飲料。不要持久服用含鋁較多的中、西成藥,如氫氧化鋁抗酸劑,尤其不能與含檸檬酸的果汁同時服用。含有鋁添加劑加工後人的食品如油條應少食。茶葉含鋁較多,應避免咀嚼,但茶水裡的鋁很少。

(5)忌食含酷氨酸的食品 乳類、乳制品、豆腐皮、大豆、松魚幹富含酷氨酸,而多動癥患兒大便中P-甲酚的含量要高於正常兒童,P-甲酚是人腸道微生物對酷氨酸進行代謝的產物,故應避免大量食用。

(6)忌多食糖類 甜點心、各式糖果、飲料、冷飲等含糖量高的食品,若攝入過多,能引起機體內分泌系統功能紊亂,小兒則可能出現多動癥,故應少吃。

(7)忌偏食 小兒大腦細胞的發育生長和智力開發,需要各種營養成分,如高蛋白、高卵磷脂、高維生素B、含鋅量高的食物和魚類食品,以活化大腦神經細胞,改善大腦功能,提高判斷力,減少失誤。因此,小兒多動癥患兒切忌偏食,特別應增加含鐵量高的食物,如肉類和動物肝。若飲食中鐵缺乏,會引起大腦酶功能的紊亂,影響患兒情緒,加重多動癥狀。當然,煙堿酸缺乏,貧血和體內其他化學成分的變化,也會影響小兒多動癥的治療。