現在的孩子都很聰明,大多數的孩子都特別愛動,所以不少媽媽有些擔心,怕自己的孩子會得多動癥,多動癥非常多見,會有很多癥狀出現,這樣的疾病會導致孩子出現焦慮不安的癥狀,也會引發孩子出現抑鬱。影響孩子正常的生活和學習。那麼一起來瞭解小兒多動癥的臨床特征。

如何預防小孩多動癥的出現

一般認為,如下措施可以在一定程度上預防多動癥的發生:

1、要倡婚前檢查,避免近親結婚;選擇配偶時要註意對方是否有癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。

2、適齡結婚,切勿早婚、早孕,也勿過於晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優生優育。

3、為瞭避免產傷、減少腦損傷的機會,應自然順產,因為臨床中發現多動癥患兒中剖腹產者所占比例較高。

4、孕婦應註意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹避寒暑,預防疾病,慎用藥物,禁用煙酒,避免中毒、外傷及物理因素的影響。

5、創造溫馨和諧的生活環境,使孩子在輕松愉快的環境中度過童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。

6、註意合理營養,使孩子養成良好的飲食習慣,不偏食、不挑食;保證充足的睡眠時間。

7、盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具,尤其不能將這類玩具含在口中。

治療小兒多動癥的辦法

多動癥兒童常常動作過多,行為沖動,情緒不穩,好插嘴和招惹別人,因此難以與同學和父母建立良好的關系。社交技能訓練是多動癥治療方法之一,側重於培養兒童以下方面的能力:瞭解自身特點;學會傾聽和表達;培養良好的人際溝通能力;認識情緒,學會緩解壓力;理解支持他人;學會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養自律能力等。同時,在訓練的過程中,運用行為治療的理論和方法,通過集體心理治療矯正不良行為,倡導健康行為,從而提高患兒的社會競爭力,減少挫敗感和情緒不適。

社交技能訓練以6-10人小組的形式進行,訓練方式活潑多樣,以孩子參與為主,包括角色扮演、小品、遊戲、討論等 。通過10次授課,教給傢長正確關註孩子的方式、采取一整套科學嚴格的獎懲制度,使孩子在傢裡、公共場所和學校更快樂、更受人歡迎、更有成就感。經過初步研究,57%患兒的註意缺陷和/或多動癥狀消除,80%患兒的對立、違抗癥狀消除,93%傢長對培訓效果感到滿意或非常滿意。

幫助孩子集中註意力。著眼孩子喜歡的東西,和他一起遊戲,調動孩子學習的興趣,使他的註意時間加長。比如當孩子喜歡畫畫時,你應該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫。充實孩子的生活內容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當運動,如平衡木、跳床等。避免含鉛食物。鉛中毒是引發多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋、爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。

多鼓勵孩子,給孩子減少壓力。給孩子適當的鼓勵和肯定,讓他學會堅持。不要因為他不會數數、不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長。不孩子面前吵架。父母關系不好也是引發多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法。目前多動癥的治療方法主要有藥物治療、心理治療、行為治療及飲食療法等。其中中樞神經興奮劑,如利他林等,是最為傳統、應用最多、最廣泛的治療手段,在治療上它較為有效,能提高註意力。但是利他林的缺點是,它無法根治這種疾病,隻能長期服用,副作用主要是對兒童的生長發育造成影響。兒科診療中心專傢首推中藥結合推拿為主的治療,無副作用,見效快,穩定不易復發。

小兒多動癥的臨床特征

1. 註意障礙(又稱註意缺陷障礙)

註意障礙為本癥最主要的表現之一。患兒主動註意減退,被動註意增強,表現為註意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的幹擾而分心。做作業時不能全神貫註,做做玩玩,粗心草率。做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換。做作業拖拉,不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業時間明顯延長。有些患兒表現為凝視一處,走神,發呆,眼望著老師,但腦子裡不知想些什麼。老師提問時常不知道提問的內容。註意障礙是本癥必須具備的癥狀。

2. 活動過度

活動過度為另一常見的主要癥狀。表現為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室裡不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴重時離開座位走動,或擅自離開教室。話多,喧鬧,插嘴,惹事生非,影響課堂紀律,以引起別人註意。喜觀玩危險的遊戲,常常丟失東西。

3. 沖動性

情緒不穩,易激惹沖動,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而過度興奮,易受挫折。行為不考慮後果,出現危險或破壞性行為,事後不會吸取教訓。

4. 學習困難

主要表現為學習成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的,學習困難的原因與註意力不集中、多動有關。出現學習困難的時間,決定於智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的,可在初中階段才出現學習困難。

5. 神經系統發育障礙

有半數左右患兒可見有神經系統軟體征,表現為快速輪替動作笨拙,共濟活動不協調,不能直線行走,閉目難立,指鼻試驗陽性,精細運動不靈活,部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。

小兒多動癥患兒該吃什麼

如果孩子患上瞭多動癥,也可以通過飲食來治療,在我們的生活中,小兒多動癥是一種常見的兒科疾病,兒童多動癥與患兒攝入的營養成分有關。過量或缺少某些營養元素,都有可能使有多動癥遺傳素質的兒童發生多動癥,或癥癥狀加重反復。相反,多動癥患兒隻要限制這類食物,癥狀可明顯減輕,因此,對於多動癥的孩子,除瞭精神上的引導,傢長還要在飲食上加強註意。

在日常飲用的食物中缺乏多種維生素、微量元素如鋅、鐵等可以引發多動癥。食物中含有甲基水楊酸、酪氨酸、蛋氨酸、人工色素、添加劑、防腐劑、調味劑、胡椒面、辣椒等過多的也容易引發多動癥。

要註意飲食多樣化,忌偏食,適當減少高糖,高蛋白食物的攝入,多吃番茄,桔子等水果和新鮮綠葉蔬菜,少用胡椒,辣椒等刺激性強的調味品以及含有合成化學添加劑的食品,還要常吃些含鈣豐富的食品,如奶制品,小魚,小蝦,骨頭和雞蛋等,多吃核桃,花生,芝麻,木耳等以改善腦神經功能,海產品如海帶,紫菜.海蜇等,也有一定鎮靜作用,對防止和減輕兒童多動癥十分有益

另外,高維生素、高蛋白和高磷脂食品。如蛋、瘦肉、動物腦、心、肝、腎、魚類和其他海產品,以及大豆、玉米、新鮮蔬菜、水果等可以有效的治療孩子的多動癥狀。

多動癥的發病原因有哪些

一般,常見的多動癥的病因有:

輕微腦損傷

母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因,但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙,而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。這是常見的多動癥的病因。

神經生化因素

有研究表明多動癥的病因可能與中樞神經遞質代謝障礙和功能異常有關,包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。

神經解剖學因素

磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少,也是常見的多動癥的病因。

遺傳因素

目前研究表明該障礙與遺傳因素有關,遺傳度為0.75-0.91,遺傳方式尚不清,可能為多基因遺傳。分子遺傳學研究表明多動癥的病因和多巴胺受體基因的多態性有關。

神經生理學因素

該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動增加,同樣屬於多動癥的病因。腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。