現在的孩子都很聰明,大多數的孩子都特別愛動,所以不少媽媽有些擔心,怕自己的孩子會得多動癥,多動癥非常多見,會有很多癥狀出現,這樣的疾病會導致孩子出現焦慮不安的癥狀,也會引發孩子出現抑鬱。影響孩子正常的生活和學習。那麼一起來瞭解寶寶多動癥有著怎樣的癥狀表現。

對多動癥的護理有助病情恢復

多動癥的治療需要一個階段,傢長一定要協助孩子做好日常的護理。那麼多動癥的護理措施有哪些?下面是相關專傢做出的詳細解答。

1. 多動癥的護理的飲食應富於營養又易於消化吸收,多食用富含健腦和維生素類食物,少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。

2. 自小培養良好的生活學習習慣,按時作息,註意集中註意力的訓練,培養孩子的正確學習態度,多動癥的護理要培養他們的學習興趣。

3. 加強優生優育宣傳教育,多動癥的護理要避免孕婦情緒激動、上呼吸道感染等情況,孕期不能濫服藥,杜絕近親婚配,防止產傷。這是多動癥的護理措施之一。

4. 多動癥的護理還要防止頭部外傷及藥物中毒,預防和及時治療腦膜炎等多種疾病。

多動癥的表現是什麼

多動癥呈慢性過程,癥狀持續多年,甚至終身存在。約70%的患兒癥狀會持續到青春期,30%的患兒癥狀會持續終身。更甚的是,因為孩童時期的忽略,會導致成人無論在工作表現、日常生活或人際關系的互動上產生困擾,以至於陷入自信心不足、挫折、沮喪、不明的脾氣暴躁,甚至產生憂鬱癥。另外,繼發或共患破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性也提高,成年期物質依賴、反社會人格障礙和違法犯罪的風險亦可能增加。

與兒童的多動癥一樣,成人患多動癥同樣影響學習和工作。主要表現在:組織、計劃與解決問題的能力不佳,經常拖延工作直到限期迫在眉睫。難以對不感興趣的任務付出持久的努力,需要集中註意力時往往出現註意力高度分散,主觀上感到煩躁不安,客觀上表現為坐立不寧,無法在局限的空間內作長時間的停留。閱讀、寫作過程中有持續註意力缺陷,閱讀理解功能不良,容易對枯燥的材料或任務感到厭煩,學習成績差。

成人多動癥的其它典型表現還包括:做事沖動,不能清晰地思考問題和理智地做出判斷,尤其在應急情況下,因而難以仔細地聽從指令和接受監督、自始至終地獨立完成任務,經常沖動地變換工作或常常被上司解雇 ;時間觀念淡薄,安排時間的能力有缺陷,工作或約會經常遲到,遺忘必需品、把東西放錯位置更是屢見不鮮;總體自律性差,難以持之以恒地追求一個目標。

專傢進一步指出,對於成人多動癥,我們應該有正確的看法。首先應認識到,成人多動癥是一種並不罕見甚至常見的精神或心理問題。其次,要對成人多動癥患者給予更多的理解和寬容,必要時給患者提供盡可能的幫助,創造有利於康復的氛圍。

此外,成人多動癥也有很多可取之處。他們往往有活潑的個性和過人的天資,而對感興趣的事物的極度狂熱則使他們更容易出類拔萃。所以,即使成人有多動癥也不應該灰心,隻要及時采取針對性的治療措施,不僅有康復的希望,同樣可以創造人生的輝煌。

多動癥的發病原因有哪些

一般,常見的多動癥的病因有:

輕微腦損傷

母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因,但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙,而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。這是常見的多動癥的病因。

神經生化因素

有研究表明多動癥的病因可能與中樞神經遞質代謝障礙和功能異常有關,包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。

神經解剖學因素

磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少,也是常見的多動癥的病因。

遺傳因素

目前研究表明該障礙與遺傳因素有關,遺傳度為0.75-0.91,遺傳方式尚不清,可能為多基因遺傳。分子遺傳學研究表明多動癥的病因和多巴胺受體基因的多態性有關。

神經生理學因素

該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動增加,同樣屬於多動癥的病因。腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。

多動癥都有哪些誤區

一、不在意註意缺陷多動障礙傾向

有些傢長認為,既然學齡前兒童表現出來的註意缺陷多動障礙癥狀隻是所謂的“多動癥傾向”,那就不必過分關註。事實上,如果學齡前兒童出現瞭這種“傾向”又未能得到及時糾正,那麼在進入學齡期後便很可能發展為註意缺陷多動障礙。研究顯示,對“多動癥傾向”糾正得越早、方法越科學,恢復正常的時間往往越短,康復的可能就越大。

二、多動癥是頑皮所致

傢長應明白:多動癥患者表現出來的行為異常是心理異常導致的,孩子的“多動”並非出於頑皮,而是缺乏自我控制能力。

三、孩子隻不過是好動

活潑好動而已,註意缺陷多動障礙孩子的“多動”與正常孩子的“活潑好動”是有本質區別的:前者“多動”完全是盲目的,時時、處處都在胡鬧搗亂,不分場合;後者的“活潑好動”卻可能是有目的性的,換在另一些場合就會安靜下來。

四、多動癥孩子是壞孩子

由於多動癥孩子往往“劣跡斑斑”,常常會被成人社會視作“問題少年”。而實際上,這些孩子的本質並不壞,隻是難以控制自己的所作所為罷瞭。

五、多動癥與食物無關

研究已顯示,某些食物確實會誘發或加重多動癥癥狀,包括含水楊酸鹽類豐富的食物(如蘋果、西紅柿、橘子等),含鉛較多的食物(如貝類、甘藍、皮蛋、爆米花、葵花子、蝦類等),以及胡椒等調味晶。因此,如果孩子已出現多動癥癥狀,就應少吃或不吃這類食物。

六、多動癥的兒童的癥狀最終會在長大後消失

70%的童年時有多動癥的人在青少年時代繼續有多動癥的癥狀,而超過一半的人在成年後仍然有多動癥。雖然據估計有6%的成年人患多動癥,但是大多數的成年人沒有接受專業的訓練,每四人當中隻有一人接受訓練。如果不接受專業訓練,患多動癥的成年人很容易變得憂鬱、焦慮,喜歡糟蹋東西,他們經常在職業上碰到困難,法律問題、財務問題麻煩不斷。此外,他們還不能很好地處理人際關系。

如何區分好動與多動

1、正常好動的孩子,雖然也有註意力下集中的表現,但對有興趣的事情,卻能專心致志,很少分散。而多動癥的孩子做不到。

2、正常兒童雖然表現散漫,如上課做小動作,甚至吵鬧打架,但當他意識到必須控制自己時,他能控制得住。而多動癥的孩子卻不能控制自己。

3、正常孩子作快速、反復和輪換動作時,表現得靈活自如。而多動癥的患兒卻表現得很笨拙。

4、中樞神經興奮劑能使正常兒童引起興奮。而患多動癥的兒童服用後,卻很快地表現得安靜,少動,註意力呈相對集中。當他們服用鎮靜劑時,反而出現興奮、多動。

因此對被懷疑的孩子,不妨給他們喝些咖啡或濃茶,如果孩子沒有突出表現時,希望爸媽不要隨便帶孩子到精神病院去就診,否則會給孩子心理上不良的刺激,也不要隨便對孩子說你是多動癥,這樣做,反而會影響孩子的智力發展,增加精神負擔。