在醫院兒科疾病中多動癥是比較常見的多動癥和調皮是不一樣的。多動癥患者平時食物可以多吃魚類食物，因為魚類脂肪中含有大量不飽和脂肪酸。多動癥患者可能多動或者是脾氣沖動，在多動癥患者患病期間不要批評孩子的多動，有的患者甚至還喜歡吵鬧打架，多動癥患者學習上表現為字跡潦草成績下降，其實我們一定要好好的註意自己的孩子也沒有什麼異常的變化，註意營養均衡。
多動癥卻什麼
小兒多動癥其實有很多的原因有可能不是單一的，其中缺鋅是一個原因。如果小兒多動癥在醫院裡檢查是由於缺鋅引起的，一定要補充鋅。還有可能是由於精神因素等引起的，或者是其他物理因素。
多動癥患者除瞭精神癥狀方面比較明顯意外，身體也可能會變得比較消瘦。一般的兒童越長大的話就越懂得將註意力放在重要的事情上，但是多動癥患者就不能註意力集中。這點很需要註意。
讓孩子養成良好的飲食習慣，小孩子千萬不能挑食，其實有的時候雖然孩子很調皮看起來多動癥癥狀但不一定是多動癥。有很多的孩子外表看上去非常的活躍，但是又有可能是多動癥患者。
註意事項：
適當的聽一些比較柔和的音樂能讓他安靜下來，通過帶孩子一起做蹺蹺板這一類的遊戲可以調節他的精神狀況，傢長們的角色也不可或缺。傢長們的積極配合治療也很重要，做什麼事情都要負責。
多動癥飲食保健
父母朋友們為瞭防止自己的孩子出現疾病，就在非常認真的研究各種疾病，對於多動癥這樣的疾病，很多的父母朋友已經註意到瞭，對於多動癥很多的父母朋友們都知道在孩子身上是比較常見的，為瞭讓大傢對於多動癥更加的瞭解，我們下面就為大傢介紹一下多動癥的飲食保健。
1.多動癥孩子應該多吃一些含鋅豐富的食物。因為鋅是人體內的微量無素，與人體的生長發育密切有關。鋅缺管常使兒童食欲不振，發育遲緩，智力減退。研究發現，學習成績優良的學生，大多數頭發中鋅含量較高。所以，常吃含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等對提高智力有一定幫助。
2.多食含鐵豐富的食物。因為鐵是造血的原料，缺鐵會使大腦的功能紊亂，影響兒童的情緒，加重多動癥狀。因此多動癥孩子，應多食含鐵豐富的食物，如肝臟、禽血等。
3.多食含脂肪酸、卵磷脂和B族維生素的事物。魚類脂肪中含有大量不飽和脂肪酸，對腦細胞的發育有重要的作用，還可以改善腦功能，提高記憶力、判斷力。平時給孩子多吃一些瘦肉、蕈類、豆制品等含卵磷脂多的食物，對改善記憶也有幫助。因此，食用蛋黃、豆制品、魚頭等，對多動癥兒童也是有益的。
另外還有幾類食物，多動癥兒童是應該避免吃的。
1.傢長要知道，小兒多動癥的飲食盡量不要吃一些含鉛食物。鉛對兒童的危害性相信傢長們都有所耳聞，鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發生改變，出現多動，所以多動癥患兒應少食含鉛的皮蛋、貝類等食品。
2.少食含酪氨酸的食物，如掛面、糕點等。少食含甲基水楊酸的食物，如西紅柿、蘋果、桔子等。飲食中不要加入辛辣的調味品，如胡椒之類，也不宜使用酒石黃色素，如貝類、大紅是、柑欖等食物。
3.多動癥患兒應少吃油條，因為制作油條需要在面粉中加入明礬，而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁。因此，吃油條對小兒的智力發育不利。
對於多動癥的飲食保健我們現在是不是比較清楚瞭呢?不光是多動癥這種疾病，其他的疾病對於飲食這塊也是有要求的。對於上面我們介紹的飲食保健，如果我們身邊有多動癥患兒的話，大傢一定要認真的學習我們上面介紹的這些，對於我們是有很大的幫助的。
多動癥的藥物
多動癥基本屬於兒童的疾病,患多動癥疾病的孩子會異常的興奮,一副永遠的不會累的樣子,可這也是父母們擔心的地方,孩子是父母的心頭肉,又怎麼希望孩子得病呢,那就多抽時間陪陪孩子,觀察孩子的舉動是否異常,下面介紹多動癥的藥物治療方法.
用藥治療
1、認知行為治療：
對控制多動行為、沖動控制和侵略行為有效。
2.藥物治療：
中樞神經興奮藥--利它林，右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用。另一類有效的藥物--三環抗抑鬱劑丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林，可以小劑開始，逐漸增量達有效劑量後改為維持治療。
1、藥物治療 治療此病的藥物可分為中樞神經興奮劑、抗憂鬱劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等，但一般以中樞神經興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。今分別介紹如下。①哌醋甲酯Methylphenidate：即利地林Ritalin，目前是常用藥物。其每次劑量為5～10mg，每日2次，於早、午服用。傍晚不用，避免引起失眠。多數患兒每日劑量為20mg以內。由於精神振奮劑可影響身體發育，故主張患兒在學習期間服用，周末及假日停服。6歲以下一般不用。此藥有不易產生耐藥懷的特點。②右旋苯丙胺Dextroamphetamine,Dexedrine：也是常用藥物，劑量為每次2.5～5mg，每日2次，早、午服用。多數患兒每日用量在10mg以內。應註意觀察脈搏及血壓的變化。副作用為失眠、頭暈、食欲不振和體重減輕。也慶在星期日及假日停服，以減少其抑制生長的副作用。3歲以下一般不用。長期應用此藥對生長發育的影響較哌醋甲酯明顯，但它的作用較易估計，認為是其優點，而且它還有些抗癲癇作用，認為是其優點，而且它還有些抗癲癇作用，對同時有驚厥的患者更為適合。③另一種精神振奮劑苯異妥英Pemoline,Cylert：對多動癥認為有明顯效果，其藥物作用時間長，早晨上學之前服1次即可。副作用少，較右旋苯丙胺和哌醋甲酯更少引起厭食和失眠。6歲以下兒童最好不用。開始劑量為10mg，如療效不滿意可增加 20～40mg。此藥顯效較慢，假若亦應停止觀察。曾有肝臟遲發性過敏反應的報告，故用藥期間應定期檢查肝功能。④咖啡因：對兒童的多動癥也有效，每次服用100～150mg，每日2次，但療效不如哌醋與右旋苯丙胺。⑤丙米嗪Imipramine,Tofranil：屬於抗抑鬱性藥物，對本癥也有較好療效。劑量從10mg，常用劑量為每日25～50mg，視兒童年齡、體重而定。此藥趕走的白細胞減少常為暫時性，停藥後可恢復正常。在開始服藥4周後，應檢查白細胞計數1次，以後每半月驗血1次。此外，還可致食欲減退、尿瀦留或過敏反應。12歲以下小兒不宜應用。⑥抗精神藥物：如氯丙嗪、甲硫達嗪 Thioridazine，適用於有破壞性行為的患兒。⑦抗癲癇藥：如苯妥英鈉、撲癇酮，適用於伴發驚厥的患者。忌用巴比妥類的鎮靜劑，因有時反可使癥狀加重。
療程依病情輕重而定，輕者服藥6月～1年，重者要治療3～5年，過早停藥易重視癥狀。
2、精神治療 藥物治療是對癥的。動作過多往往經藥物治療而得到控制。同時，不可忽視傢庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的患兒，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習慣，幫助他們克服學習的困難，不斷增強信心。文獻資料指出藥物有效，但藥物與教育、行為上的指導相結合更為有效。
上述即是多動癥的相關介紹,用藥物治療也寫得非常詳細,大傢也一定仔細閱讀瞭,上述的內容是可信的,還有,現在的孩子們最希望的就是父母們有時間陪著他們,這也是我給傢長們的建議.
多動癥會自己好嗎
沒有人可以代替你生病，無論你是多麼的富有，現在孩子都非常的好動，但是有些孩子在課堂上或者傢庭中，經常搗亂和惹事，坐立不安，進來的時候發現孩子，真的是患上瞭多動癥，這個時候傢長都會十分的擔心，然後找到治療的最好方法，讓孩子盡快痊愈，那麼多動癥會自己好嗎?
多動癥對孩子的影響都是表現在學習上，而且對孩子的心理也是非常大的，但是傢長往往會忽視多動癥對孩子的影響。在學校中，經常愛做小動作，開小差，欺負其他同學。在傢中，傢長也會認為孩子經常惹是生非，不愛學習，甚至會因為這個原因而打罵他們，這就會導致孩子的病情更加重。
一般認為如果多動癥較輕的患者能夠及時的發現，加強思想教育改變孩子的生活環境，那麼多動癥患兒可以不用藥物進行治療，隨著年齡的增長到瞭青春期之後，他的多動癥就會有所改善，第四臺出現一些精神渙散情緒不穩的情況，但也不會影響他的以後的學習和生活。
但是對一些多動癥比較嚴重的患兒則必須采用藥物進行治療，這樣才可以取得有效的治療效果，同時還要改善還是破壞性攻擊性行為，因為這個行為會對他以後的，工作和生活造成非常大的影響，不會影響他的工作穩定性的人際關系，如果孩子的病情沒有治療，治療那麼長大以後就會形成精神類疾病，這是要傢長重視的。
一切的一切都是虛幻的，隻有健康才是最重要的，孩子健康是十分重要的，如果孩子出現多動癥，傢長一定要帶孩子到醫院治療，又經過徹底的治療之後，孩子多動癥才能得到有效改善，千萬不要認為多動癥是可以自動痊愈的，這錯誤的看法。
多動癥的診斷方法
許多傢長因為孩子做作業時總是註意力不集中，上課愛說話或在座位上動來動去，懷疑孩子得瞭多動癥。這主要是由於傢長對多動癥認識不清，錯把兒童頑皮好玩的天性當成瞭多動癥。
判斷孩子是不是多動癥有嚴格的標準。我國中華神經精神學會通過的《精神疾病分類方案與診斷標準》中確定瞭以下標準：起病於學齡前期，病程至少持續6個月並至少具備下列行為中的2~3項：
1、常幹擾其他兒童的活動。
2、做事常有始無終。
3、註意難以保持集中，常易轉移。
4、要求必須立即得到滿足，否則就產生情緒反應。
5、經常多話，好插話或喧鬧。難以遵守集體活動的秩序和紀律。
6、學習成績差，但不是由智力障礙引起。動作笨拙，精巧動作較差。
7、需要其靜坐的場合下難以靜坐，常常動個不停。容易興奮和沖動。
一、兒童多動癥與兒童頑皮的區分
有些傢長容易把這些現象理解成兒童比較頑皮，以致延誤瞭兒童多動癥的治療，在此要提醒傢長朋友要把兒童多動癥與兒童頑皮區分開來。
兒童多動癥主要的表現是指患兒註意力缺乏，但不一定都會有多動的表現。患兒主要的表現為註意缺損，不能較長時間集中註意力，不能專心聽老師講課，不能認真做好作業，對有趣之事如看武打電視劇或其他喜歡的電視劇也不能安靜看完，邊看邊講，一會兒小便，一會兒喝水，忙個不停。
而頑皮的兒童是由於他們的天性使然而表現出活波好動。這種小孩平時比較貪玩，有時上課喜歡做小動作，不好好聽講，但是他們對於自己有興趣的事情可以自始至終完成得很好，觀看愛看的電視時能聚精會神，不僅自己一聲不響，還不許別人嘰嘰喳喳，想到做某種事情時能千方百計不厭其煩地去完成，行為有目的、有系統、有始有終。其註意力與興趣有關，不具有多動癥的註意力缺乏及行為無目的、無系統的特點。
二、兒童多動癥與弱智兒童的區分
兒童多動癥由於有註意缺陷，多數學習成績不好，會被人認為是弱智，其實這種說法是不科學的。。兒童多動癥並不代表患兒智力低下，相反，科學研究發現，很多天才人物小時候都曾被懷疑是多動癥患者。區別小兒多動癥兒童和弱智兒童相對容易一些，測試二者智商，低能弱智兒童智商低下，常在70以下，而多動癥兒童一般則屬正常范圍，或者隻是略微偏低。
多動癥兒童通常學習成績不穩定，波動性比較大，有時隨著年級增高，成績會逐漸下降。即使在老師和傢長的督促下，多動癥兒童可以把學習搞好，成績不錯，但堅持不住，很快就又降下來，時高時低，變化很大。而低智商兒童學習成績總是很差，並不是不認真所致，即使督促和幫助他學習，效果也不是很明顯。通過藥物及心理綜合治療，多動癥兒童可以痊愈，註意力得到改善，學習成績提高。而弱智兒童則尚無根治的有效方法，即使吃瞭藥能安靜一些，學習也不易提高或很有限。
多動癥與弱智有時也會發生聯系，某些低能兒童也會伴有小兒多動癥，嚴重的小兒多動癥兒童，智商可能偏低，這樣，小兒多動癥兒童與輕度低能兒童常常混淆，此時，傢長應該對其行為舉動長期細致觀察以利鑒別。