調飲食防耳聾

聽覺系統中傳音、感音及其聽覺傳導通路中的聽神經和各級中樞發生病變，引起聽功能障礙，產生不同程度的聽力減退，統稱為耳聾。一般認為語言頻率平均聽閾在26dB以上時稱之為聽力減退或聽力障礙。根據聽力減退的程度不同，又稱之為重聽、聽力障礙、聽力減退、聽力下降等。那麼調理飲食防耳聾，我們一起來看一下。

造成耳聾都有哪些原因

1、傳導性耳聾，由於先天或後天的原因造成聲音在傳導過程中出現障礙所致的耳聾稱為傳導性耳聾。常見的疾病有：先天性外、耳畸形，各種類型的中耳炎，耳外傷，耳道耵聹栓塞，耳硬化癥等。

2、感覺神經性耳聾，由於先天或後天的原因造成內耳的畸形或病變，致使神經向大腦聽覺中樞傳導聽覺信號，產生障礙所致的耳聾。常見的疾病有：先天性內耳畸形、藥物中毒性耳聾、病毒感染(腮腺炎等)、爆震性聾、噪聲性聾、突發性耳聾、老年聾、聽神經瘤等。這其中以藥物中毒性耳聾最多見。如鏈黴素使用不當造成小兒聾啞的很多。

3、混合性耳聾，其特點是上述兩種耳聾的特點。常見的疾病有：患中耳炎多年，未經系統治療，最後導致混合聾。

調理飲食防耳聾

枸杞粥：

枸杞子15克，大米適量，煮粥服食。

豬腎粥：

豬腎2枚，大米60克，蔥白適量。豬腎洗凈切塊與米合煮成粥，加入蔥白及調料服食。

狗肉煲黑豆：

狗肉1斤，黑豆60克。共煲極爛，調味分服。

羊骨粟米粥：

羊骨適量，粟米100克，陳皮5克，生薑3片。共煮粥，鹽調味服食。

黃酒燉烏雞：

雄烏雞1隻，黃酒1公斤。將雞宰殺去內臟洗凈，放鍋內，加入黃酒，煮開後用文火燉至肉爛，用鹽調味，食肉飲湯。

羊肉蓯蓉粥：

精羊肉100克，肉蓯蓉20克，大米60克。將肉蓯蓉加水煎汁去渣後，入羊肉、大米煮粥，熟後加調料服食。

耳聾的檢查有哪些

1.音叉檢查

是鑒別耳聾性質最常用的方法。

2.主觀聽力檢測技術

主要包括用於成人的純音聽閾測試和言語測試，用於兒童的小兒行為測試和兒童言語測試。可以通過患者的主觀反應測試聽覺敏感度以及對日常生活交流能力的評價。客觀檢測技術主要包括聲導抗測試、聽性腦幹反應和耳聲發射測試，40Hz事件相關電位等。聽覺穩態誘發電位具有快速、無創、頻率特異性好、與行為聽閾相關性好、測試方法客觀，結果判定客觀的特點。在調制頻率>60Hz時，不受醒覺狀態影響，是兒童特別是嬰幼兒理想的聽力損失定量診斷方法。

3.影像學

也有助於感音神經性耳聾的診斷。近年有關聽覺與影像的研究熱點主要集中於功能成像技術，它所具有的反映生命體征活動的特點是有別於結構成像的關鍵，主要包括功能磁共振成像技術和正電子發射斷層成像技術。功能磁共振成像技術可以觀察清醒狀態下人腦的活動，能直觀反映事件相關腦功能變化，具有較高的空間分辨率，無輻射損害，可用於成人和兒童的感音神經性聾患者。近年，SilentfMRI技術已成為研究聽覺傳導通路功能的首選和主要手段，並期望為臨床診斷、治療及評估預後提供新的思路。正電子發射斷層成像技術可以更早期、準確、定量、客觀地從基因、分子、整體水平探測人體功能情況及診斷疾病。

耳聾的護理措施有哪些

耳蝸埋植這種情況采用的比較少，輕度患者是不應該采用的。耳蝸埋植又稱電子耳蝸或人工耳蝸。適用於中青年雙側極度耳聾，使用高功率助聽器無效，耳內無活動性病變。X線斷層拍片或CT檢查證明內耳結構正常，耳蝸電圖無反應，鼓岬或圓窗電刺激可誘出腦幹反應者。

治療耳聾的藥物通常是采用滴耳的形式的，這種藥物要正確使用。把藥瓶握在手中數分鐘，使藥液溫度接近體溫。把頭稍傾或歪向一邊，外耳道口向上，輕輕拉下耳垂，使耳道暴露，將藥液滴進耳內。在使用滴鼻劑之前，應先清除鼻涕及清潔鼻腔，取坐位或仰臥位，頭盡量後仰，將滴管對準鼻孔，依照醫生所指定的滴數，將藥液滴進鼻孔內，滴藥後用手指輕輕捏幾下鼻翼，使藥液分佈鼻腔，保持滴藥姿勢2分鐘。

耳聾的病人應在傢安心靜養，尤應避免接觸噪聲或過大的聲音。保持傢庭環境整潔，病人心情舒暢，才有利於疾病恢復。預防感冒，有一部分耳聾的病人可能與感冒有間接關系，故預防感冒則可減少一個發病因素。註意勿過度勞累，做到起居有時，飲食定量。本病多發於中年人，故中年人更應註意這一點。情緒穩定，忌暴怒狂喜，因為這些均可使人體內神經體液調節失去平衡，造成耳部血循環障礙，發生耳聾。

耳聾的4大危害是什麼

1、嚴重影響人際關系：耳聾患者的人際交往會受到很大的影響，因為一般的耳聾患者在和別人交流的時候，很難聽清別人在說什麼，很容易就會分神，給別人留下不好的印象，在人際交往的過程中，也很容易被孤立起來，不容忽視。

2、阻礙事業發展：對事業的發展也有很大的影響，因為每個公司都是需要在會議裡面決策很重要的事情，如果你聽不清別人在說什麼，那麼很容易會聽不到一些非常重要的信息，在開完會，你問別人，別人告訴你的，都是有缺失的，很容易影響個人的發展。

3、危害心理健康：在和別人交流的時候，老是需要別人重復，還會讓別人感覺到尷尬，患者長時間這樣下去，就不想和別人交流瞭，會故意的將自己封閉起來，使得脾氣變得暴躁，還會影響上課的註意力。