胎教對孩子的性格發展是很有影響的，雖然你在懷孕時感覺不到，但孩子慢慢長大，你就會發現不同。我有個姐姐自己五音不全，但在胎教時給孩子聽瞭許多歌，大多是輕松歡快的，之後孩子長大瞭，很喜歡唱歌，性格也很活潑，經常參加學校的演出，唱歌跳舞都很棒，大傢都誇她的孩子棒，這當然和孩子的胎教有著很大的關系瞭。想要有個優秀的孩子，就要從胎教開始。
胎教不僅僅是媽媽一人的事
千萬不要小看傢庭成員在胎教過程中的重要作用。我國政府提倡一對夫婦隻生一個孩子，但是，受傳統重男輕女思想的影響，一些老人，尤其是爺爺、奶奶往往希望生一個“帶把兒”的小孫子，而不想要孫女。這樣就勢必會給孕婦帶來心理壓力，或其他不良影響。
其實，在孕婦懷孕期間，傢庭所有成員都應該積極參與胎教，為孕婦創造一個輕松的生活環境，應給予孕婦熱情的幫助和充分的體諒，不要給孕婦造成壓力，這樣才能保證胎兒在溫馨的氛圍裡健康成長。
傢庭成員尤其不要指責孕婦，比如，指責她們懶惰、太嬌氣等，而應該盡量理解孕婦，因為指責對於孕婦是一種不良刺激，勢必影響胎兒的發育。
傢庭成員還應該為胎兒創造和諧樂觀的傢庭氣氛。如一旦發現有矛盾的苗頭，傢庭其他成員切不可計較，並盡量用幽默的方式化解，因為幽默使人的副交感神經興奮，使身體內環境穩定。
1.統一思想，科學看待胎教
胎教可能是準父母最敏感和最關心的詞，尤其是一些年輕的夫妻非常重視寶寶的早期教育，接觸瞭很多胎教理論。科學研究也證明，胎兒在發展到一定時期就能感受外界刺激，尤其對外界的聲音很敏感，如音樂聲、水聲等。同時，年輕父母受一些胎教成功范例的影響，難免會過分依賴、迷信胎教的作用。但是，傢庭中的老人對“胎教”這一新生事物並不瞭解，認為還未出生的寶寶沒有思維能力，他們需要的是營養而非“虛緲”的胎教。
新老二代對胎教認識存在差異，因此，很可能在實施胎教時存在錯位認知。此時，老人們和年輕的小夫妻雙方都需要在胎教這一育兒理論認知上達成共識，以更好地實施胎教。
一方面，準爸爸準媽媽需要調低對胎教的心理預期，明白胎教隻是一種育兒理論，它有助於寶寶的健康成長，過分誇大胎教的後天效應，容易導致對胎兒的破壞性開發。另一方面，傢裡老人們需要調整觀念，主動瞭解和接受胎教是一種經證明的科學育兒理論這一事實，在胎教過程中要給予理解和支持。
因而，無論是老人還是年輕的小夫妻都應該調整觀念，正確理解胎教的科學內涵，以確保科學胎教的有效進行。
2.胎教忌盲目嘗試，多而無效
每個傢庭的小寶寶都具有特殊地位，因此，傢人對胎教也尤為關註，尤其是爺爺奶奶、外公外婆們，他們在瞭解瞭胎教的科學性後，常常會多渠道瞭解多傢胎教機構，然後將相關信息反饋給年輕的小夫妻。這樣很可能造成準爸爸準媽媽們為達到更好的胎教效果而到多傢胎教機構去學習和培訓。其實，這樣隻會讓正常的胎教變成盲目的多方試驗，不僅浪費錢財，對寶寶健康成長也沒有好處。
在胎教培訓機構的選擇上，全傢需要統一意見，慎重選擇，一旦選擇某傢胎教培訓機構就不要輕易改變，更不能隨意地多傢嘗試。
3.胎教要科學，不要多方發言
在寶寶的胎教實施過程中常發生這種現象，爺爺奶奶、外公外婆、小夫妻們都想在寶寶胎教實施過程中占據主導地位，都想讓全傢順著自己的思路來實施胎教。
其實，這種多方發言的現象是科學胎教最忌諱的。相關研究認為，胎教需要尊重科學，切勿多方發言，否則就會造成多頭指揮、盲目施教。
在胎教過程中，老人的意見固然重要，但寶寶父母的意見是最重要的，因為實施寶寶胎教最基礎的條件之一就是根據父母的特長和優勢來進行。如有音樂天賦的年輕傢長可以平時多放放輕緩優美的輕音樂，有文學天賦的年輕父母平時則可以多朗誦一些優美的文章，以此來激發寶寶的早期潛能。
4.胎教要註重生活細節
胎教是一個很系統的工程，而並不隻是爸爸媽媽聽聽輕音樂、讀讀優美或有趣的文章這些簡單的流程，它需要所有傢庭成員的密切配合。
準媽媽所處的傢庭環境也往往在進行胎教過程中有重要作用，一個快樂、和諧、溫馨的傢庭環境是確保胎教成效的重要因素。所以，爺爺奶奶、外公外婆們要主動配合，和年輕的小夫妻要註意說話方式和說話態度，註意行事方法與行事態度，做到相互謙讓、說話和氣、行事謙和，為寶寶胎教創造一個良好的傢庭氛圍。
傢中的老人和年輕的小夫妻們平時要更加註重傢庭的和睦、相互的理解和尊重。隻有如此，才能確保胎教的有效進行。
怎樣從胎教開始培養寶寶的性格
1準媽媽在懷孕後，心情就會變得特別煩躁、擔心、憂鬱、喜怒無常，很難掌控。為瞭寶寶，媽媽們需要有一個平穩、樂觀、溫和的心境，讓寶寶健康成長。在傢沒事幹的時候可以學習一下十字繡，讓自己的心靜一靜。
2和寶寶說話，是一個很好的交流方式。你可以跟寶寶說自己的心事，也可以問寶寶問題。雖然寶寶聽不懂你說話的內容，但通過你說話的音調和語氣，可以判斷你的情緒和心情。但聊天的內容最好是積極樂觀的，不要有負面情緒。
3聽音樂，也許是最好的培養孩子的方式瞭。音樂有助於胎裡的孩子良好情緒的培養，也有利於寶寶智力發育。但有一點要註意，給胎寶寶聽的胎教音樂不宜過響，應選擇節奏舒緩的音樂。
註意事項：
有試驗表明，爸爸低沉、渾厚的聲音更能增加寶寶的愉悅感和安全感。所以爸爸經常跟寶寶交流，寶寶的心情就會更加愉快哦!在溫馨健康的傢庭長大的孩子，性格也會更好。
胎教不當損孩子聽力
研究人員通過試驗發現，外界聲音的基本音節能全部傳入子宮，胎兒能清晰地聽到3米外人們的講話聲、開門聲和小車通過的聲音，其所感受的聲音隻比外界低25-30分貝。胎兒內耳一部分的耳蝸從孕婦妊娠第20周起開始發育，其成熟過程在嬰兒出生後30多天內仍在繼續進行。由於胎兒的耳蝸正處於發育階段，極易遭受噪聲損害，對2000赫茲以上的高音尤為敏感，所以胎教磁帶中若出現2000赫茲以上的高音時，將損害胎兒的聽力。
研究人員指出，不少父母在選擇胎教音樂時往往忽略瞭它們可能造成的危害，這應該引起人們的足夠重視。胎教音樂要盡量選擇音頻范圍在500—2000赫茲之間的，這樣比較舒緩，才不會使嬰兒的聽力受損。
胎教的方法和最佳時間
一、音樂胎教法
主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能，從孕16周起，便可有計劃地實施。每日1次~2次，每次15分鐘~20分鐘，選擇在胎兒覺醒有胎動時進行。一般在晚上臨睡前比較合適，可以通過收錄機直接播放，收錄機應距離孕婦1米左右，音響強度在65分貝~70分貝為度。
二、對話胎教法
孕20周，胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此，孕婦要特別註意自己說話的音調、語氣和用詞，以便給胎兒一個良好的刺激印記。
三、撫摩胎法
嬰幼兒的天性是需要愛撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之後，亦會引起一定的條件反射，從而激發胎兒活動的積極性，形成良好的觸覺刺激，通過反射性軀體蠕動，以促進大腦功能的協調發育。
四、觸壓、拍打胎教法
孕24周以後，可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始，每晚可讓孕婦平臥床上，放松腹部，使胎兒在“子宮內散步”、做“宮內體操”。這樣反復的鍛煉，可以使胎兒建立起有效的條件反射，並增強肢體肌肉的力量。
五、光照胎教法
胎兒的視覺較其他感覺功能發育緩慢。孕27周以後胎兒的大腦才能感知外界的視覺刺激;孕30周以前，胎兒還不能凝視光源，直到孕36周，胎兒對光照刺激才能產生應答反應。
教你3種胎教方法生出好帶寶寶
第1：撫摸肚子
初產婦大約在胎兒第20-25周大時會感受到微弱胎動，經產婦則是會在第15-17周時就能感覺到胎兒在動，當出現胎動之後，爸爸媽媽就可以摸摸肚皮，與媽咪肚子裡的胎兒進行簡單的互動。
薛惠珍主任建議，這項胎教方式不妨交由準爸爸來實行，畢竟大多數的胎教與懷孕過程皆由準媽媽經歷，為瞭提升老公的參與感，並藉此增加爸爸與孩子之間的親密依附，當準爸爸有空時，就可先讓準媽媽平躺，用手在肚皮上方，由上至下、從左至右來回撫摸，並用手指輕輕按壓及拍打，給胎兒觸覺的刺激;若已能從腹部明顯地觸摸到胎兒的肢體時，此時就可以增加推動的動作，每次5-10分鐘為佳。
第2：聽音樂
薛惠珍主任指出，胎兒6個月大左右，就可聽到外界的聲音，但準媽媽不妨從懷孕初期就把握黃金時機，開始聆聽優美音樂。市售音樂類型千變萬化，在選擇音樂種類時，建議準媽媽選擇起伏不大、節奏輕柔的輕音樂，且根據研究指出，聆聽莫札特的古典樂甚至能對胎兒腦力產生正面影響，因此不妨以這類型的音樂為首選。
不過，準媽媽並不用特別局限於輕音樂，如果在懷孕前就習慣聆聽某些時下的流行音樂，在懷孕過程時選擇其做為胎教音樂，其實也能帶來不錯的放松效果，隻要準媽媽能感到心情愉悅，基本上都可列入選擇清單內。
第3：與胎兒說話
準媽媽可以在懷孕6個月之後，以明朗、輕快、柔和且充滿感情的音調，對腹中胎兒說話，若覺得單方面對肚子說話的方式過於單調，可以每天固定安排一個時間閱讀繪本或溫馨的新聞，在閱讀同時一邊念給胎兒聽，或許就不會感到太無聊;薛惠珍主任也建議，由於胎兒對中低音頻較有反應，所以準爸爸平常應多參與寶寶的語言胎教，若搭配撫摸肚子的效果會更好，“爸爸其實不需太過刻意對著媽咪的肚皮說話，隻要平時有時間時，和老婆多聊聊天，在聊天的同時撫摸媽咪的肚皮，就能達到一樣的目的。”