小兒多動癥又稱註意缺陷多動障礙，是一種以註意力不集中、多動和沖動為主要特征的行為障礙，可伴有學習困難等表現。多動癥自愈率很低。受到各種不良因素的影響很容易導致孩子患多動癥。所以傢長朋友一旦發現孩子有多動癥癥狀應及時讓孩子接受治療，以免影響孩子今後的生活和學習。那麼多動癥的表現有哪些呢?下面一起詳細瞭解一下。
兒童多動癥的日常護理需要如何進行
一、培養患兒良好的生活習慣，定時起居，白天應進行適當的體育鍛煉，增強體質，釋放體能，降低興奮性，提高夜間睡眠質量。
二、小兒多動癥一經確診，應作系統的治療，療程依病情輕重而定，輕者服藥6個月～1年，重者須治療3～5年，治療期間不可隨意更改治療方案，更不可過早停藥，以免造成疾病反復。
三、凡傢族中有小兒多動癥患者的，且嬰幼兒期即出現興奮、睡眠差、喂食困難、不易養成大小便定時的習慣，應警惕小兒多動癥的存在。
四、應避免可能導致小兒多動癥的種種原因，如預防某些傳染性疾病。進行圍產期保健，降低早產和難產的機會。對早產兒及時進行監護，防止顱內出血的出現。
五、對患兒進行合理化的訓練，訓練其集中註意力，盡量讓小兒做其感興趣的事情，鍛煉患兒集中精神進行工作的能力。還可讓患兒觀看動畫片、玩電腦遊戲，逐步延長其集中註意力的時間，同時避開環境中無關的刺激，糾正不良的行為。
六、小兒多動癥患兒不應飲用茶葉、可口可樂、咖啡等，減少小兒的興奮程度。必要時可服用珍珠末以安神定志。
由上可見，小霞教孩子畫畫就是在合理化訓練培養孩子的註意力，這種結合孩子興趣的方法能夠非常有效的緩解孩子多動癥的癥狀，使得還在表現的更加安靜專註。最後希望多動癥患兒的傢長能夠學習上述方法，合理的對多動癥患兒進行日常護理。
多動癥到底有哪些癥狀表現
(1)嬰幼兒期：主要是生活規律性差。常表現為活動過多，不知疲倦，不聽話，難管教;睡眠不安，喂食困難，亂丟玩具，過分哭鬧，容易激惹，母親常怨恨自己的小孩難撫養。
(2)學齡前期：註意不集中，活動過多，不肯靜坐，不願學習，不服管理，好發脾氣，破壞東西，玩具滿地丟，不愛惜、不整理，喜歡和小朋友打鬧，有攻擊性、沖動性行為等。
(3)學齡早期：常是班上有名的"皮大王",幹擾別人，惹是生非，極易興奮、發脾氣，與同學關系不融洽。常出現學習問題，如課堂中反應遲緩，回答問題思路混亂，與學習有關的記憶差。作業時註意集中時間短，作業拖拉，或邊做作業邊做其他事情，需要大人的嚴格看管。
既往大多認為多動癥隻是兒童期的疾病，孩子長大後會自愈的。然而，近年來研究發現，多動癥的癥狀可以長期存在，難以自愈。約1/3多動癥患兒到 18歲時癥狀能消失，各種社會功能基本上恢復正常;還有1/3的癥狀會持續到成年才消失;其餘1/3的多動癥癥狀則會持續終生。
小兒多動癥對智力有什麼影響
多動癥的危害對個人的危害輕微多動癥兒童隻是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降;在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非，幹擾他人。
對傢庭的危害有的高價請傢庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟於事;有的使孩子對傢長產生對抗、仇恨情緒，影響傢庭和睦。
對學校的危害在學校裡，多動癥兒童經常擾亂課堂秩序，打架鬥毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。
多動癥患者對社會的危害多動癥兒童如不及時治療，到成人後由於自控能力差，沖動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，並屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產安全。
如何防護小兒多動癥
第一 多動癥的的防護方法就是要加強優生優育宣傳教育，避免孕婦情緒激動、上呼吸道感染等情況，孕期不能濫 服藥，杜絕近親婚配，防止產傷。 防止頭部外傷及藥物中毒，預防和及時治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。
第二 飲食應富於營養又易於消化吸收，多食用富含健腦和維生素類食物，多動癥的的防護方法要做到少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。自小培養良好的生活學習習慣，按時作息，註意集中註意力的訓練，培養孩子的正確學習態度，培養他們的學習興趣。
如何區分好動與多動
1、正常好動的孩子，雖然也有註意力下集中的表現，但對有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散。而多動癥的孩子做不到。
2、正常兒童雖然表現散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當他意識到必須控制自己時，他能控制得住。而多動癥的孩子卻不能控制自己。
3、正常孩子作快速、反復和輪換動作時，表現得靈活自如。而多動癥的患兒卻表現得很笨拙。
4、中樞神經興奮劑能使正常兒童引起興奮。而患多動癥的兒童服用後，卻很快地表現得安靜，少動，註意力呈相對集中。當他們服用鎮靜劑時，反而出現興奮、多動。
因此對被懷疑的孩子，不妨給他們喝些咖啡或濃茶，如果孩子沒有突出表現時，希望爸媽不要隨便帶孩子到精神病院去就診，否則會給孩子心理上不良的刺激，也不要隨便對孩子說你是多動癥，這樣做，反而會影響孩子的智力發展，增加精神負擔。
小兒多動癥的治療方法
1、藥物治療
治療此病的藥物可分為中樞神經興奮劑、抗憂鬱劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等，但一般以中樞神經興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。
2、精神治療：藥物治療是對癥的。動作過多往往經藥物治療而得到控制。同時，不可忽視傢庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。
對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的患兒，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習慣，幫助他們克服學習的困難，不斷增強信心。文獻資料指出藥物有效，但藥物與教育、行為上的指導相結合更為有效。