很多媽媽在懷孕的時候會選擇莫紮特音樂給寶寶進行音樂胎教，大體上是因為莫紮特音樂有著曲式均衡並且對稱的特點，帶有一種嚴謹的風格，有助於寶寶腦部的理性分析和認知功能。那麼除瞭莫紮特音樂，可供準媽媽們聽的胎教音樂還有哪些呢?我們建議準媽媽們聽一些舒緩輕柔與歡快相間的音樂。具體請看下面介紹。
懷孕一個月胎教音樂聽什麼曲子好
胎教音樂圓舞曲《春之聲》賞析：曲中生動地描繪瞭大地吲春、冰雪消融、一派生機的景象，宛如一幅色彩濃重的油畫，永遠保留住瞭大自然的春色。
小約翰施·特勞斯於1883年創作這首《春之聲》圓舞曲，當時作者已經年近六旬瞭，但本曲卻依然充滿瞭活力，處處散發著青春的氣息。
本曲是小約翰施特勞斯不朽的名作。據說小約翰·施特勞斯是在一個晚上就在鋼琴上即興創作出本曲的，因此本曲最早的版本是鋼琴曲，後經劇作傢填詞而成為流行一時的聲樂曲，直到現在，本曲的聲樂版本仍然是許多花腔女高音十分喜愛的曲目。本曲的管弦樂版本也十分流行，百餘年來一直深受世界人民喜愛。
作為一首圓舞曲，本曲與作者其他的圓舞曲迥然不同。它並不是典型的維也納圓舞曲體裁，其節奏自由、充滿變化，旋律生動而連貫，具有較強的欣賞性，很少用於伴舞，原譜中也沒有註明各個段落。另外本曲還帶有回旋曲的特征。全曲具有相當高的藝術性，雅俗共賞、經久不衰。曲中生動地描繪瞭大地吲春、冰雪消融、一派生機的景象，宛如一幅色彩濃重的油畫，永遠保留住瞭大自然的春色。
本曲沒有序奏，而是在四小節充沛的引子之後，貫穿全曲的第一主題(降B大調)隨之出現，復雜而具有裝飾音色彩的旋律給聽眾一種春意盎然的感覺;緊接著第二主題(F大凋)進入，旋律趨於平和，但色彩依然生動;經過重復第一主題之後，優美的第三主題在怪琴的琶音伴奏之下緩緩進入，給人以春水蕩漾般的舒暢感第四主題運用大昔程的跳動，顯示出無窮無盡的活力;第五和第六主題略帶一絲陰暗的色彩，仿佛是在描寫春日墾偶爾飄來的陰雲;第七主題節奏自由，陰鬱的氣氛一掃而空，旋律又呈現出春天，生機盎然的感覺;樂曲的結尾也較為簡單，隻是重復一遍第一主題之後，利用第一主題的旋律加以變奏，幹凈利落地結束全曲。
活潑的音樂讓準媽咪陶醉其中，但註意胎教時間不宜過長，孕初期準媽咪要註意多休息，保持充沛的精力。
胎教音樂的選取要求
1. 音樂節奏不要太快，音量不宜太大
節奏太快的音樂會使胎寶寶緊張，太大的音量也會令胎寶寶不舒服。
2. 音樂的音域不宜過高
因為胎寶寶的腦部發育尚未完整，其腦神經之間的分隔不完全。因此，過高的音域會造成神經之間的刺激串連，使胎寶寶無法負荷，造成腦神經的損傷。
3. 音樂不要有突然的巨響
因為這樣會造成胎寶寶受到驚嚇，所以，胎教音樂的戲劇性不要太過強烈。
4. 胎教音樂時間不宜過長
從孕5個月起，每次5~12分鐘，孕6個月後，每次20分鐘，每天1~2次。音箱擺放在1米外，揚聲器對著腹部，離肚皮2厘米左右，音頻應保持在2000赫茲以下，分貝在65~75范圍內。
在孕早期聽優雅的輕音樂，孕中期則可以選擇歡快、明朗的。其實，最好是準媽媽自己聽音樂，集中精神，認真傾聽，讓胎寶寶間接聽音樂，以收到良好的效果。
此外，要讓胎寶寶反復地聆聽，才能造成適當的刺激。等到胎寶寶出生之後聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生寶寶有待在母體內的安全感，對於安撫寶寶情緒有相當好的功能。
5. 應具有明朗的情緒，和諧的和聲
這樣才能利於培養寶寶積極的性格和平和的情緒。
胎教音樂什麼時候聽
音樂胎教，是通過對胎兒不斷地施以適當的樂聲刺激，促使其神經元的軸突、樹突及突觸的發育，為優化後天的智力及發展音樂天賦奠定基礎。在生理作用方面，胎教音樂通過悅耳怡人的音響效果對孕婦和胎兒聽覺神經器官的刺激引起大腦細胞的興奮，改變下丘腦遞質的釋放，促使母體分泌出一些有益於健康的激素如酶、乙酰膽堿等，使身體保持極佳狀態，促進腹中的胎兒健康成長。
但它的時間也是有規定的，太早太晚都不好。一般懷孕24周，胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。孕婦進行胎教時的註意事項：
1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂，每次不超過20分鐘，每天1～2次。用錄音機放音，孕婦距音箱1.5～2米，音箱的音強在65～70分貝。
2、如果用耳機在孕婦腹壁放音，則耳機處為60分貝即可。孕8個月後反復播送一首固定的樂曲，可為出生後的孩子培養音樂愛好，並為開發孩子的想象力打下基礎。
3、作為胎教音樂，要求在頻率、節奏、力度和頻響范圍等方面，應盡可能與宮內胎音合拍。劉澤倫指出，若頻率過高會損害胎兒內耳螺旋器基底膜，使其出生後聽不到高頻聲音;節奏過強、力度過大的音樂，會導致聽力下降。
4、播放音樂時不要使用普通傳聲器，並盡量地降低噪音。胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專傢強調的那樣：“始自胎兒的胎教並不能以分娩而結束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣才不會使胎教前功盡棄。”
胎教音樂推薦
柴可夫斯基的《睡美人》中的《波蘭舞曲》、《如歌的行板》、《小進行曲》
貝多芬的《致愛麗絲》、《月光奏鳴曲》
戈達爾的《約瑟蘭的搖籃曲》
克萊斯勒的《搖籃曲》
莫紮特的聖樂曲《春的序曲》
史特拉汶斯基的《普欽奈拉》中的《小夜曲》
舒伯特的《搖籃曲》、《聖母頌》、《野玫瑰》
勃拉姆斯的《搖籃曲》
德彪西的《月光》
夏農的《愛爾蘭搖籃曲》
格什溫的《夏日時光》
亨利?曼西尼的電影《蒂凡尼的早餐》中的插曲《月亮河》
貝多芬的《悲愴奏鳴曲》第二樂章《如歌的行板》
胎教音樂能養出高智商寶寶嗎
為瞭不讓自傢寶寶輸在起跑線上，不少準媽媽們是卯足瞭勁兒，甚至是從懷孕開始就進行胎教。而在所有胎教中，尤以音樂胎教最受矚目。音樂胎教真的能養出高智商寶寶嗎?
心理學傢表示，音樂能夠使孕媽媽心曠神怡，緩解身體和精神上的壓力，改善不佳的情緒，這種狀態傳遞給胎寶寶之後，胎寶寶也會感受到外面世界的美好。
在生理方面，胎教音樂悅耳的旋律對準媽媽和胎兒的聽覺系統都有著很大的益處，並且能夠促進胎寶寶大腦和身體的發育。
當然瞭，胎教音樂也不是毫無節制的聽的，準媽媽們可以每天固定一個時間點來聽胎教音樂，一邊聽音樂一邊與胎寶寶進行精神上的交流。