現在孩子的很多地方沒有被很好的註意，非常容易導致腦癱的出現。現在腦癱很容易在兒童中出現，從而影響孩子日後的生活和工作，還給孩子的傢長造成沉重的經濟負擔，所以平時一定要做好腦癱的預防。那麼，要想做好腦癱的護理工作需要抓住哪些要點呢?下面就來為大傢詳細介紹一下。
誘發孩子腦癱的五大病因你知道多少
第一、母體在懷孕期間受到一定輻射的侵害，或者服用具有副作用致小兒大腦發育異常的抗生素等都是孩子腦癱原因。
第二、母親妊娠期各種異常情況可能是孩子腦癱原因，如胎兒腦畸形和多胎妊娠等。雙胎比單胎腦癱發生率高6倍多。
第三、新生兒期各種因素中，早產和低出生體重是重要的孩子腦癱原因。體重越小，發生腦癱的幾率越高。現代約有半數的腦癱患兒是由於早產引起。
第四、新生兒嚴重黃疸，引起膽紅素腦病，也可是腦癱的發病原因。其他如新生兒感染損傷腦組織所致腦癱。
第五、出生時窒息，產傷、新生兒腦內出血也是孩子腦癱原因之一。
做好腦癱的護理工作要抓住四個要點
1、飲食護理：在對小兒飲食腦癱的護理時，應為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。小兒腦癱的日常護理要對獨立進食困難兒應進行飲食訓練，在喂食時，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。喂食時應保持患兒頭處於中線位，患兒頭後仰進食可致異物吸入。
2、生活護理：日常生活活動是人們維持生活最根本的活動，如進食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對其進行日常生活腦癱的護理及訓練。更衣時應註意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時一般病重側肢體先穿、後脫。小兒腦癱的日常護理要註意培養患兒獨立更衣能力。根據患兒年齡進行衛生梳洗訓練，養成定時大小便習慣。隨年齡增長教會患兒在排便前能向大人預示，學會使用手紙、穿脫褲子的動作等。
3、皮膚護理：病情嚴重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長時間臥床，側臥位適合各種腦癱患兒，護理人員常幫助患兒翻身，白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便，腦癱的護理要註重保持皮膚清潔，防止褥瘡發生或繼發其他感染。
4、功能訓練：小兒腦癱大腦病損是靜止的，但所造成的神經功能缺陷並非永遠固定 不變。如不早期進行恰當治療，異常姿勢和運動模式會固定下來，同時還會造成肌腱攣縮，骨、關節畸形，進而加重瞭智力障礙。
腦癱患兒宜采用哪種臥位
對於一個沒有行走能力的腦癱患兒，其大部分時間很可能在床上度過。如果臥床姿勢不正確，會強化異常姿勢和肌張力。因此，患兒采用正確的臥位至關重要。
腦癱患兒存在著強烈的不對稱頸緊張反射時，他的頭部轉向一側，始終不能保持中線位置，同時，臉朝向的一側上下肢伸展，另一側上下肢屈曲。
這類腦癱患兒不宜仰臥位，因為會出現全身的肌痙攣，頭後伸，髖關節內收內旋，雙手無法放在中線位置，嚴重時會呈現角弓反張，而側臥位不僅有利於阻斷原始反射，有利於痙攣狀況的改善，還有利於患兒姿勢和動作的對稱。患兒在側臥位時較易將雙手放到身前的中線位置，所以對腦癱患兒來說，側臥位是一種治療手段。
除瞭側臥位外，這類腦癱患兒還適合仰臥在吊床上，因為寬松的床面中間凹陷的形狀，限制患兒過度伸展的軀幹使之變成屈曲。同時，還控制瞭患兒頭部的背屈和向側面偏轉的傾向，使頭保持在中線位置。如果在床的上方懸掛一些色彩鮮艷的玩具，將更有利於吸引患兒的頭部保持在中線位置，並刺激他將手放到胸前正中線位。
俯臥位是腦癱患兒經常采用的一種體位，此姿勢有利於抬頭及保持身體各部分對稱。有一些重度患兒由於俯臥位迷路反射的影響。
常表現為頭部俯屈、無法抬起、上肢屈曲、髖關節屈曲、雙腿內收、全身屈肌張力較高，傢長可讓患兒俯臥於楔形墊上或一圓柱、被褥上，雙臂盡力向前伸，雙腿分開，大腿旋外，這樣可使脊柱和髖關節充分伸展，抑制瞭全身的屈曲模式，促進抗重力伸展的發育，也促進瞭對稱性的活動與頭、頸部左右旋轉能力的提高，而且對於脊柱有後突癥狀的患兒，後突癥狀也會有所改善。
雖然仰臥位不是腦癱患兒的理想體位，但許多傢長因工作忙或安全等原因，仍喜歡將患兒放置仰臥位，腦癱患兒也因俯臥位的頭無法抬起呼吸不暢等原因，喜歡仰臥位，那麼在患兒仰臥位時，可用毛巾等物品墊在肩下面，以使肩部前傾和內旋，這樣可使患兒四肢的肌緊張得到緩解。
遲緩型患兒因肌張力過於低下，缺乏抗重力和姿勢維持能力，在俯臥位會口鼻緊貼床面，容易發生窒息的危險。因此，最好利用仰臥位的姿勢，可在患兒肩部、髖部加放枕頭給予支持。
小兒腦癱各階段的主要表現有哪些
新生兒期：雙下肢過度伸直且不易分開，換尿佈困難;兩上肢屈曲，手緊握拳，很少活動。
3—5個月：不能做雙手舉到眼前反復玩弄的動作。
7—8個月：仍不會坐。強扶成坐位時雙下肢呈屈曲狀，膝關節處不能伸直;強扶成前傾體位後，大人一旦松手又向後傾倒。扶小兒腋下使其成直立站位時，髖及膝過度伸直，甚至交叉剪刀狀。
7—8個月後：孩子不會爬或爬行時隻表現為上肢活動，下肢沒有伸屈交替運動。
1歲之內：孩子用手不分左右，隻會一隻手去拿東西;面部經常出現異樣表情(如節律性地吐舌動作);吸奶時找不準奶頭的位置或出現吸吮吞咽困難。
腦癱患兒康復訓練的註意事項
1、按照醫生的計劃進行康復。每個腦癱兒運動功能受損情況是不同的，這就需要父母帶著孩子到專科醫院求治，專業的醫生會根據患兒發育障礙的具體情況擬定出康復訓練計劃。訓練一段時間後還需要進行復診，康復醫生會分析患兒康復訓練的情況，訓練效果，存在的問題，完善康復訓練計劃。
2、訓練要循序漸進。康復訓練是一個漫長的過程，應循序漸進，切不可操之過急。傢長應根據孩子實際發育年齡，對照正常兒童發育表，一步一步地進行訓練。選擇訓練動作時應由簡到難逐步過渡。如果訓練動作過難，孩子不能完成，會導致挫敗感而失去信心、放棄訓練。
3、多方面訓練可同時進行。傢長可同時進行多方面訓練的綜合康復。將康復訓練內容融入孩子每天的日常生活中，持之以恒。
4、避免訓練中的傷害。傢長在幫助孩子進行訓練時動作應輕柔緩慢，避免用力過猛。孩子在做訓練動作時應小心保護，慎防跌倒摔傷。