從出生到2歲左右，是寶寶的口腔期，吮吸活動對這個時期的寶寶顯得尤為重要。他們不僅要通過吮吸的方式進食，還要通過吸吮的動作，來促進嘴唇與舌頭附近的觸覺發育，從而獲得快樂與滿足。如果寶寶的吮吸感沒有得到滿足，就會吸吮自己的手指，可是這樣容易造成皮膚破損、手指變形、甚至影響牙床發育等後果。而且手指容易攜帶細菌，很不安全。所以，為寶寶選一款他喜歡的安撫奶嘴，就顯得尤為重要。那麼什麼事安撫奶嘴呢?有什麼註意的呢?聽聽小編的說法。
什麼是安撫奶嘴
安撫奶嘴是媽媽乳頭一種替代品，在寶寶哭鬧時，睡覺時給寶寶吸吮，幫助寶寶安靜的一種工具。一般，市場上的安撫奶嘴的材質分為三類：橡膠、矽膠和乳膠。媽媽們可根據自己的需要選擇。
吮吸是寶寶與生俱來的、除瞭哭鬧之外唯一的表達方式，父母們常會看到寶寶吮吸奶頭卻不吃奶或吮吸手指的情況，這其實是寶寶在感知和瞭解這個世界。
安撫奶嘴是媽媽乳頭一種替代品，在寶寶哭鬧時，睡覺時給寶寶吸吮，幫助寶寶安靜的一種工具。
什麼時候需要用安撫奶嘴
1、確定你的孩子真的需要。對於吸吮需求過於強烈的孩子，也許真的需要口腔吸吮安慰(常見於吃飽、喝足、不冷不熱、不濕，媽媽的擁抱和親吻足夠，可仍然日夜哭個不停的孩子)。
2、對早產兒或出生體重過低的孩子，吸吮安慰可能有助於體重增長，但一旦體重追上正常兒，就應停止使用。
3、確信安撫奶嘴的使用不影響孩子進食母乳或配方奶。一旦發現有影響，要立刻戒掉。
安撫奶嘴的利弊
1、安撫奶嘴的優點：
心理學專傢認為，從寶寶出生到2歲左右進入瞭口腔期，寶寶通過嘴巴的吸吮，會幫助寶寶轉移緊張情緒，提升安全感，除瞭用吸吮的方式來進食維持生長發育之外，更可經由吸吮的動作促進唇與舌頭附近的觸覺，進而得到滿足的快樂感覺。
吸吮是寶寶緩解情緒的一種方式，如果沒有安撫奶嘴，很多寶寶會通過吮指來達到目的，很容易因為手指不凈而生病，或者將手指吸吮脫皮。稍大一點如果還有這樣的習慣，可能會影響其牙床發育。
有研究發現，睡覺時使用安撫奶嘴的寶寶發生猝死的幾率要比沒使用的寶寶低3倍。這是因為，安撫奶嘴會讓寶寶保持仰臥或者側臥的睡姿，不會因為俯臥而增加猝死的幾率;同時，吃安撫奶嘴會幫助寶寶習慣用鼻子呼吸，有效地防止病從口入”。
專傢認為，2歲以內可以不用戒掉吸吮安撫奶嘴的習慣，因為它可以用來訓練寶寶吸吮及吞咽的能力，特別是對低體重的早產兒，可幫助其口腔、腸胃蠕功能完善，同時達到自我安撫的功能。
2、安撫奶嘴的缺點：
(1)從生理學角度來看，由於寶寶與生俱來的非條件反射、吮吸反射，會隨著時間的推移逐漸消失，如果爸媽一直給寶寶含個奶嘴，無疑是在強化這一反射，久而久之會形成依賴;
(2)在不停吮吸奶嘴的時候，空氣隨著寶寶的吞咽動作從兩側嘴角進入口腔，進而進入胃裡，當胃承受不瞭奶和空氣的容量時便會收縮，引起小兒溢乳;
(3)小兒不斷地吮奶，其胃腸道也條件反射地跟著蠕動，頻繁的蠕動易使寶寶發生腸痙攣，引起腹痛;
(4)長期使用安撫奶嘴，會影響寶寶上下頜骨的發育，也會使寶寶形成高腭弓，導致上下牙齒咬合不正，形成不美觀的嘴唇外觀。
購買安撫奶嘴的規則
在購買的過程中，要遵循以下的規則：
1.選材要優良——要選擇彈性拉力都很好的矽膠材質，不易破裂，有較好的整體性;要柔軟耐咬;
2.形狀要逼真——奶嘴最好與媽媽的乳頭、奶瓶奶嘴一樣具有絲感，可以完好的與寶寶的小嘴“接軌”，促進口腔、面部肌肉的發育，同時避免吸入過量空氣，導致腹痛;
3.整體性要好——最好選擇一體化的奶嘴，即奶嘴與底托一次成型的，以防不甚脫落，造成誤食。
4.寶寶適應最重要——盡可能選擇不同形狀大小的安撫奶嘴，寶寶的嘗試是最重要的，以他的喜好為選擇標準之一。
5.透氣型要好——盡可能選擇面板上透氣孔比較大的安撫奶嘴，這樣可以避免皮膚與面板接觸，造成紅嘴巴等現象。
使用安撫奶嘴的註意事項
A、使用安撫奶嘴需特別註意：
1、不同月齡的寶寶應選用不同型號的安撫奶嘴。(廠商一般會在產品上有詳細標明)
2、如果寶寶2歲後還依賴安撫奶嘴，媽媽應盡量選擇扁形奶嘴，減輕對口腔發育的影響。
3、寶寶使用完的奶嘴，媽媽最好能第一時間進行高溫消毒。不衛生的奶嘴很容易引起嬰兒腸胃病變。
4、切勿經常任意更換不同類型的奶嘴，隻有當奶嘴出現老化、變形破損情況時才需更換，不然很容易讓敏感的寶寶產生排斥感。
5、一般的安撫奶嘴使用期限為30~40天。
B、安撫奶嘴使用時的註意事項：
1、不要過早使用，例如：母乳喂養尚未建立穩固時。
2、每次使用前要確認是孩子的需要，而非媽媽的需要。
3、忌孩子一哭就立刻給安撫奶嘴。
4、忌將安撫奶嘴掛在孩子的脖子上或掛在嬰兒床旁，以免不小心因帶子纏繞脖子，造成孩子窒息。
5、使用時，旁邊要有人，不要將孩子獨自留在嬰兒車內。
6、最好在孩子6個月內戒掉。否則孩子會記住它並長期索要。
7、不要在奶嘴上塗食品，如：糖、蜂蜜等。
8、選擇安全的安撫奶嘴。
9、戒掉時，可試用輕拍、唱歌、聽音樂、戶外活動等轉移孩子註意力的方法。